Welkom bij de ATEE
De Association for Teacher Education in Europe ATEE is een vereniging voor lerarenopleiders en onderzoekers uit heel Europa en daarbuiten.
Doel van de ATEE is om bij te dragen aan de verbetering van de kwaliteit van de lerarenopleidingen in Europa, aan de professionalisering van lerarenopleiders en aan het versterken van de stem en invloed van lerarenopleiders en lerarenopleidingen in het Europese debat over kwaliteit van leraren en lerarenopleidingen.
Om deze doelen te realiseren creëert de ATEE een platform voor professsionele dialoog en voor internationale uitwisseling van praktijkervaringen en onderzoeksuitkomsten op het terrein van lerarenopleiding en nascholing.
De leden van de ATEE zijn zowel individuele personen als instellingen, betrokken bij het opleiden van en onderzoek naar leraren (zowel opleidingsscholen als hogescholen of universiteiten). Door de diversiteit aan leden functioneert de ATEE als een inspirerend en multicultureel platform en netwerk voor uitwisseling rond onderzoek, beleid en praktijk met betrekking tot het opleiden van leraren. Binnen de ATEE is een brede ervaring aanwezig met een groot aantal thema’s rond het opleiden van leraren die verder gestimuleerd wordt door samenwerking en netwerken tussen professionals uit verschillende landen.
De ATEE is een open en democratische vereniging, waar de beslissingen genomen worden door de ledenvergadering (General Asssembly), waar alle leden stemrecht hebben. Alle activiteiten worden bovendien gedragen door de leden.
Activiteiten
De uitwisseling van onderzoek en ervaringen wordt ondersteund door verschillende activiteiten van de ATEE. Allereerst geeft de ATEE (in samenwerking met uitgeverij Taylor & Francis) een internationaal academisch tijdschrift uit: het Journal of Teacher Education in Europe. Daarnaast vindt uitwisseling plaats via de jaarlijkse vierdaagse ATEE-conferentie eind augustus en via kleinere conferenties in de winter en het voorjaar.
De Research and Development Centers (RDCs) zijn het hart van de vereniging. Deze thematische groepen waar leden bij aan kunnen sluiten, creëren de sociale cohesie binnen de organisatie. Binnen de RDCs werken collega’s uit verschillende landen samen aan een specifiek thema waardoor krachtige professionele netwerken ontstaan waarin kennis en ervaringen uitgewisseld worden, waarbinnen projecten opgezet kunnen worden en waarin aan gezamenlijke publicaties gewerkt wordt.
De ATEE staat in publieke en politieke debatten niet voor één opinie of standpunt, maar benadert vraagstukken vanuit een professioneel standpunt, bij voorkeur geïnspireerd door uitkomsten van onderzoek en de gezamenlijke kennisbasis rond het leren en opleiden van leraren die binnen de vereniging aanwezig is.
Lidmaatschap
De ATEE kent verschillende typen lidmaatschap; individueel lidmaatschap, lidmaatschap als instelling (afhankelijk van de omvang van de instelling), studentlidmaatschap en lidmaatschap voor verwante organisaties.
Lidmaatschap leidt tot korting bij deelname aan conferenties, gratis abonnement op het European Journal of Teacher Education en toegang tot de online database van atikelen uit voorgaande jaargangen en de mogelijkheid om aan te sluiten bij activiteiten van één van de RDCs.
Wil je meer weten over de ATEE, neem dan contact op met
Corinne van Velzen, Vrije Universiteit Amsterdam, c.vanvelzen@ond.vu.nl.